各二级党组织：

为全面推动党支部“对标争先”，发挥党支部的战斗堡垒作用，提高基层党建工作质量，经研究决定开展2024年度党支部书记工作室和组织员工作室创建工作。相关事宜通知如下。

一、工作任务及要求

（一）建设目标

按照新时代党的建设的总要求，坚持培育为基、重在建设、典型引领、整体推进，面向全校各党支部，遴选一批教师党支部书记工作室和学生党支部书记工作室；面向全校所有组织员，遴选组织员工作室。工作室以点带面切实发挥引领带动作用，推动全校各二级党组织组织力提升，实现党建工作的创新突破。

（二）建设任务

工作室围绕以下学校基层党建中的重点任务开展工作，也可根据学院党建中的难点问题自行选题。

1.党建特色品牌的创建培育

2.党建带团建，党团共建促发展

3.党员培养教育管理作用发挥

4.学生“推优入党”评价体系的完善

5.发展党员各环节、过程性材料的特色做法

6.毕业生流动党员的跟踪联系和教育管理

7.加强在年轻教师中发展党员工作

8.党员（包括入党积极分子）关系转接及档案问题的处理

9.实习期学生党员的教育管理

10.增强教师（学生）党支部组织生活吸引力、实效性

11.支部联建共建模式构建

12.教师党支部以党建赋能专业建设的途径探索

（三）立项工作要求

1.工作室主持人及成员要扎实开展相关党建政策学习，吃透政策要求，制定完善的工作室建设方案和成员培养方案（包括培训目标、培训内容、培训形式、研究专题、培训考核），确保工作室达到建设目标。

2.工作室要立足基层党建工作实际，以主持人专长为基础，以成员集体智慧为依托，针对基层党建工作中的重点、难点、热点问题开展专题调查研究，积极进行实践，形成切实有效的解决措施、建设成果或可推广复制的工作经验。

3.工作室要为其他党支部和组织员打造样板和树立标杆，采取多种形式在全校范围内积极推广和介绍工作案例、建设成果，共享优质资源。

4.工作室主持人确定后，原则上1年内不得转岗脱离相关工作系统，否则将取消其主持人资格，并不再投入建设经费。

（四）结项验收标准

建设期满，学校组织专家团队进行终期评估验收，主要评估建设周期内工作室的作用发挥、科研成果、团队建设、成果应用推广等情况。建设期满，工作室提交结项报告和成果汇编。党委组织部在过程跟踪评估的基础上，通过审查结项报告和成果材料、听取专题汇报、成果验收等进行综合评定。党委组织部公布评估等次，等次分优秀、合格、不合格三档。有关建设成果纳入基层党组织书记考核、典型案例、专题分享交流等工作，面向全校推广应用。工作室结项需满足以下条件之一：

1.在党建类期刊杂志、纸媒发表相关文章。

2.在相关课题中有立项。

3.形成一套可复制、可推广的经验做法，要实体化呈现。

4.有关工作案例、典型事迹等被主流媒体报道。

二、遴选条件

党支部书记工作室和组织员工作室，应在全校有较高知名度、典型示范意义突出，并得到广泛认可。具体如下：

（一）教师党支部书记工作室

1.教师党支部书记工作室负责人党性强，思想政治素质高，让党支部的主体作用贯穿于教育教学、科学研究、管理服务工作全过程。

2.掌握党建工作规律，善于创新、勇于实践，支部建设取得良好业绩。善于开展思想政治工作和知识分子工作，注重课程思政建设，具有较强影响力、号召力。

3.教育教学、科学研究、实践应用方面业绩突出，专业建设、课程建设等专业领域具有较强影响力，营造浓厚的学术氛围。

4.师德高尚，敬业爱生，作风优良，勇于担当，奉献精神和服务意识强。

5.支部党员规范遵守师德规范、践行学术道德、严守纪律底线。党的组织生活规范，政治引领作用发挥明显。

6.任职党支部书记需为1年以上，且建设周期内保持稳定，党支部在评星定级工作中被评为四星级及以上。

（二）学生党支部书记工作室

1.学生党支部书记工作室根据青年学生特点，有针对性地做好思想政治教育工作，推进学生党员专业学习、志愿服务、社会实践、就业创业等方面工作有力。

2.严格党员发展教育管理监督服务，注重党员全过程培养，充分发挥学生党员的先锋模范作用，引导学生党员成为引领大学生刻苦学习、全面发展、团结进步、健康成长的核心。

3.加强支部建设，在引领优良班风、校风、学风、践行社会主义核心价值观和维护学校改革发展稳定大局中发挥战斗堡垒作用。

4.组织、宣传、凝聚、服务师生作用明显，支持、指导和帮助团支部、班委会及学生社团根据学生特点开展工作，关心了解学生思想状况，经常听取意见和建议，并向有关部门反映。

5.任职党支部书记需为1年以上，且建设周期内保持稳定，党支部在评星定级工作中被评为四星级及以上。

（三）组织员工作室

1.认真贯彻执行发展党员工作总要求，通过切实有效的工作，保证发展党员工作指导思想和方针的贯彻落实。

2.认真调查研究发展党员工作的一切具体细节，发现存在的问题，制定解决措施和方案，把住党员队伍的“入口关”。

3.深入调查了解党员队伍的状况，在加强党员教育管理工作中发挥作用。

4.紧密联系实际，不断总结发展党员工作中的经验教训，推广先进经验，改进工作。

三、组织实施

（一）推荐申报

各二级党组织应专题研究本次申报工作，确定申报意向。按照申报条件规定，对党建工作基础、成功做法、特色经验等进行梳理和总结，统筹谋划1年建设周期和年度工作目标、实施计划、预期成果，填写申报表（见附件），并准备支撑材料。前期已获评校级以上党支部书记工作室的此次不再申报。

（二）遴选审定

学校党委组织部组织对申报项目进行考察和评审，最终确定培育创建的教师党支部书记工作室、学生党支部书记工作室和组织员工作室。

（三）重点培育

工作室建设经费标准0.5万元，由组织部统筹，立项发放0.2万元启动建设经费，建设期满经验收合格后发放剩余0.3万元建设经费，如验收不合格不予发放，验收成果特别优秀的经费标准予以适当提高。建设经费主要用于调查研究、学习培训、资料印刷等，激励和促进各工作室出实招、创特色，真正成为全校党支部和组织员学习的典范。

入选的工作室负责人和所在党组织在评选年度优秀党务工作者和先进基层党组织时作为重点考虑因素。创建情况作为党组织书记抓党建述职评议考核的重要内容。

（四）严格考评

依据创建目标，党委组织部对工作室建设开展过程性调度和工作周期终结性评价。

各二级党组织要统一思想认识，加强组织领导，严格标准，将德才兼备、素质全面的优秀党支部书记和组织员推荐出来。通过创建工作，加强党支部书记之间交流研讨，加强党内教育活动借鉴学习，提升基层党支部的凝聚力战斗力。各二级党组织书记要关心支持工作室运行与发展，加强工作指导，加大宣传力度，将好的经验和做法及时总结和推广，努力打造基层党建工作的特色品牌。

材料申报表（见附件）纸质材料请于5月14日前报送党委组织部，同时发送电子至zzb@sdyu.edu.cn。联系人：李鑫，联系电话：58997105。

 山东青年政治学院党支部书记（组织员）工作室申报书.docx

党委组织部

2024年4月30日